一、填空題
??????? 1.個體的不安全行為具體表現(xiàn)為（違反規(guī)章制度）（違反操作規(guī)程）（違反勞動紀(jì)律）
??????? 2.有意的不安全行為是指（有目的、有意圖、明知故犯的不安全行為，是故意的違章行為）。
??????? 3.無意的不安全行為是指（無意識的、或非故意的不安全行為）。
??????? 4.組織的不安全行為具體表現(xiàn)為過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視安全投入；在技術(shù)和設(shè)計(jì)上沒有完善的安全措施；（對員工的教育和培訓(xùn)不夠）；（勞動組織不合理）；對安全生產(chǎn)工作缺乏檢查和指導(dǎo)；沒有建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度；對事故隱患沒有及時進(jìn)行整改。
??????? 5.人的不安全行為的影響因素分為內(nèi)因和外因.其中內(nèi)因是指與個人的基本素質(zhì)有關(guān)的因素，主要包括（人的性格）（責(zé)任心）（技能水平）（生理周期）等，這些與人的(生活經(jīng)歷）和（所受的教育）有關(guān)。外因主要指人際關(guān)系、（工作環(huán)境）、和企業(yè)的規(guī)章制度以及企業(yè)文化等因素。
??????? 10.家用門鈴、電推子禁止用220V電源電壓，應(yīng)使用（36）V以下的安全電壓
??????? 11.個體的不安全行為不久受人的思想、動機(jī)的支配，而且受（政治）（經(jīng)濟(jì)）（社會）（家庭環(huán)境）的影響，同時又與行為人的工作經(jīng)驗(yàn)、（技術(shù)水平）、（安全素質(zhì)）、身體條件等有關(guān)。
??????? 12.家庭用電設(shè)備應(yīng)裝設(shè)帶有（過電壓保護(hù)的）、經(jīng)調(diào)試合格的漏電保護(hù)器已保證使用安全
??????? 13.全國安全生產(chǎn)的方針是（安全第一、預(yù)防為主、綜合治理）。集團(tuán)公司安全生產(chǎn)方針是安全第一、預(yù)防為主、（全員動手）(綜合治理)
??????? 14.絕對不能用（水）或（泡沫滅火器）撲救電器火災(zāi)
??????? 15.滅火的基本方法有(冷卻法、隔離法、抑制法、窒息法)
??????? 16.正確佩戴安全帶的方式是（高掛低用）
??????? 17.有毒物質(zhì)進(jìn)入人體的主要途徑是（呼吸道）（消化道）（皮膚）
??????? 18.家用電器失火的主要原因有（電器短路、超負(fù)荷、漏電、線路接觸不良）
??????? 19.不安全行為按行為的主體來分類可以分為（組織的不安全行為）和（個體的不安全行為），不安全行為按照意識的動機(jī)可以劃分為（有意的不安全行為）和（無意的不安全行為）。
??????? 20.建筑施工中要嚴(yán)格要求按規(guī)定使用安全“三寶”，即：（安全帶、安全帽、安全網(wǎng)）
??????? 二、???????????? 判斷題
??????? 1.無論是有意的不安全行為或無意的不安全行為都與人的心理個性有密切的關(guān)系（√）
??????? 2.在帶電的家用電器上或破舊的電線周圍，能用鋼卷尺和夾有金屬線的皮尺，線尺進(jìn)行測量工作（×）
??????? 3.發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能直接用手接觸觸電者，應(yīng)立即切斷電源或應(yīng)用干木棒或其他絕緣物將電線挑開，使觸電者脫離電源（√）
??????? 4.干粉滅火器適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)（√）
??????? 5.燃?xì)庑孤稌r要杜絕一切火種，禁止開關(guān)電器（√）
??????? 6.油鍋著火不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，
??????? 令火窒息，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火（√）
??????? 7.有毒有害崗位員工無故不參加定期職業(yè)健康體檢的行為屬于環(huán)保管理方面的不安全行為（×）職業(yè)衛(wèi)生管理方面的不安全行為
??????? 8.遲到、早退、中途溜號、串崗、脫崗、打盹、看與本崗位技術(shù)無關(guān)的書刊雜志、崗前飲酒等行為屬于綜合管理方面的不安全行為（√）
??????? 9.重大生產(chǎn)方案調(diào)整時，主管處室未及時通知相關(guān)單位，并組織制訂措施的行為屬于關(guān)鍵裝置（要害崗位）安全監(jiān)控管理方面的不安全行為（√）
??????? 10.私自使用民工清掃設(shè)備或從事技術(shù)性工作的行為屬于安全生產(chǎn)管理方面的不安全行為（×）設(shè)備管理方面的不安全行為
??????? 11.家用電器在使用時，應(yīng)有良好的外殼接地，室內(nèi)可設(shè)可不設(shè)公用地線（×）
??????? 12.高層著火時應(yīng)立即乘電梯逃生（×）
??????? 13.距離消防栓20米以內(nèi)地段不準(zhǔn)停車（√）
??????? 14.高處作業(yè)時衣著要靈便。禁止穿硬底和帶釘易滑的鞋（√）
??????? 15.在發(fā)生硫化氫泄露且硫化氫濃度不明的情況下，可以使用過濾式防毒器材（×）
??????? 16.設(shè)計(jì)不良的機(jī)器是指產(chǎn)生了事故的機(jī)械設(shè)備。?? （×）
??????? 17.人在工作、生活中遇到的挫折或不幸，容易引發(fā)崗位上的不安全行為。????? （√）
??????? 18.未辦理電氣作業(yè)“三票”、嚴(yán)禁電氣施工作業(yè)??? （√）
??????? 19.對于所有人來說，機(jī)器設(shè)計(jì)得當(dāng)就會減少失誤。???????????? （×）
??????? 20.領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該根據(jù)性格特征安排作業(yè)類型，應(yīng)該一視同仁。????????? （×）
??????? 21.員工是安全工作的關(guān)鍵?? （√）
??????? 22.嚴(yán)禁危險(xiǎn)化學(xué)品裝卸人員擅自離崗，違者予以開除并解除勞動合同。?? （×）
??????? 23.對于外向型性格者適宜單獨(dú)作業(yè)。????? （×）
??????? 24.越是生理、心理及技術(shù)素質(zhì)好的工人，越不敢冒險(xiǎn)違章。????? （×）
??????? 25.一切事故都可以防止。????????? （√）
??????? 26.對于不同的工種，其安全培訓(xùn)及考核方法基本相同。????? （×）
??????? 27.機(jī)動設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)部件，在運(yùn)轉(zhuǎn)中嚴(yán)禁擦洗或拆卸????? （√）
??????? 28.工作中經(jīng)驗(yàn)越多，訓(xùn)練程度越高，發(fā)生差錯的概率越小????????? （√）
??????? 29.禁止撐傘、撒把、帶人及高速騎自行車???????????? （√）
??????? 30.隨著年齡、專業(yè)工齡和操作經(jīng)驗(yàn)的增加、技術(shù)水平的提高、不安全行為事故率相對增加????????? （×）
??????? 三、???????????? 單項(xiàng)選擇題
??????? 1、以下產(chǎn)生不安全行為的原因中，屬于客觀原因的是（D）
??????? A、心理原因 B、生理原因? C、技能原因 D、管理原因
??????? 2、企業(yè)工傷事故的主要根源是（A）
??????? A、人的不安全行為??????????? B、設(shè)備的不穩(wěn)定性??????????? C、環(huán)境因素 D、缺少安全教育
??????? 3、企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是：（B）
??????? A、即時更換設(shè)備 B、改善人的行為方式? C、改善工作環(huán)境 D、抓好生產(chǎn)質(zhì)量
??????? 4、人的本質(zhì)安全化素質(zhì)不包括：（A）
??????? A、安全知識 B、安全心理? C、安全技術(shù) D、安全文化
??????? 5、人的本質(zhì)安全化素質(zhì)中最不穩(wěn)定的是：（C）
??????? A、安全生理 B、安全技術(shù)? C、安全心理 D、安全文化
??????? 6、以下說法錯誤的是：（A）
??????? A、在方便的情況下，應(yīng)該用手代替工具工作來確保安全
??????? B、機(jī)器防護(hù)裝置是保護(hù)手或手指不再危險(xiǎn)區(qū)域的重要因素
??????? C、檢查工具、看他們是否處于良好狀態(tài)及使用起來是否安全
??????? D、在自動運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備上工作時一定要首先切斷動力，消除自動啟動的可能性
??????? 7、工作環(huán)境（設(shè)備、容器、井下、地溝等）氧含量必須達(dá)到（B）以上，方能進(jìn)行工作。
??????? A、15%? B20???????? C25??????? D30
??????? 8、以下關(guān)于安全生產(chǎn)十大禁令，說法錯誤的是（C）
??????? A、嚴(yán)禁在高處作業(yè)不系安全帶，違者予以開除并解除勞動合同
??????? B、嚴(yán)禁無操作證從事電氣、起重、電氣焊作業(yè)，違者予以開除并解除勞動合同C、嚴(yán)禁工作中無證或酒后駕駛機(jī)動車，違者給予行政處分并離崗培訓(xùn)；造成后果的，予以開除并解除勞動合同
??????? D、嚴(yán)禁鉆井、測錄井、井下作業(yè)違反井控安全操作規(guī)程，違者給予行政處分并離崗培訓(xùn)；造成后果的，予以開除并解除勞動合同
??????? 9、以下關(guān)于UAC檢查表在安全管理中的應(yīng)用，錯誤的是（D）
??????? A、UAC是Unsafe Acts and Condition的英文縮寫，意思是不安全行為/狀況。
??????? B、UAC檢查表目的在于降低事故發(fā)生率，為員工提供更安全的工作環(huán)境。
??????? C、每一位公司的員工和承包商都被授權(quán)填寫UAC并上報(bào)所在部門經(jīng)理。
??????? D、可以用UAC來跟主管部門反應(yīng)自身身體健康或薪金等問題。
??????? 10、以下關(guān)于生產(chǎn)現(xiàn)場操作人員的不安全行為起因分析錯誤的是（A）
??????? A、生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場操作人員的不安全行為具有心理或生理上的個性因素，是不可控制的
??????? B、操作人員在疲勞時生理和心理都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，會增加發(fā)生事故的概率
??????? C、存在僥幸心理的操作人員有意漏掉某項(xiàng)安全操作程序，容易導(dǎo)致事故的發(fā)生D、信息接受人沒有對信息進(jìn)行確認(rèn)而出現(xiàn)遺漏，造成不安全的行為發(fā)生
??????? 11、人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)本質(zhì)安全化建設(shè)中的關(guān)鍵是：（C）
??????? A、機(jī)具本質(zhì)安全化建設(shè)
??????? B、作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全化建設(shè)
??????? C、人員本質(zhì)安全化建設(shè)
??????? D、安全管理制度化建設(shè)
??????? 12、以下關(guān)于防止中毒窒息十條規(guī)定，不正確的是：（A）
??????? A、對各類有毒物品和防毒器具必須由使用者管理，并定期檢查
??????? B、在有毒場所作業(yè)時，必須佩戴防護(hù)用具，并有人監(jiān)護(hù)
??????? C、發(fā)生人員中毒、窒息時，處理及救護(hù)應(yīng)及時、正確
??????? D、工作環(huán)境氧含量必須達(dá)到20%以上，有毒有害物質(zhì)濃度符合國家規(guī)定時，方能進(jìn)行工作
??????? 13、以下UAC流程正確的是：（D）
??????? A、發(fā)現(xiàn)不安全行為或狀況→消除危險(xiǎn)→停止工作→完成填寫
??????? B、發(fā)現(xiàn)不安全行為或狀況→完成填寫→停止工作→消除危險(xiǎn)
??????? C、發(fā)現(xiàn)不安全行為或狀況→停止工作→完成填寫→消除危險(xiǎn)
??????? D、發(fā)現(xiàn)不安全行為或狀況→停止工作→消除危險(xiǎn)→完成填寫
??????? 14、關(guān)閉低壓電源控制柜開關(guān)的作業(yè)，正常作業(yè)程序是：（B）
??????? A、斷開電源控制柜刀閘開關(guān)→斷開電源控制柜內(nèi)開關(guān)→斷開用電設(shè)備的電源開關(guān)
??????? B、斷開用電設(shè)備的電源開關(guān)→斷開電源控制柜內(nèi)開關(guān)→斷開電源控制柜刀閘開關(guān)
??????? C、斷開電源控制柜內(nèi)開關(guān)→斷開用電設(shè)備的電源開關(guān)→斷開電源控制柜刀閘開關(guān)
??????? D、斷開電源控制柜內(nèi)開關(guān)→斷開電源控制柜刀閘開關(guān)→斷開用電設(shè)備的電源開關(guān)
??????? 15、以下說法，錯誤的是：（C）
??????? A、石化企業(yè)發(fā)生的大量事故中，絕大一部分是由人的不安全行為造成的
??????? B、不安全的操作動作主要包括習(xí)慣性動作、無意動作和操作難度動作
??????? C、人際關(guān)系不良的車間班組，不會影響生產(chǎn)效率和發(fā)生安全事故的概率
??????? D、疲勞通常是指作業(yè)者在持續(xù)作業(yè)一段時間后，其生理、心理發(fā)生變化而引起作業(yè)能力下降的一種狀況